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为资助22级新生们相识所学专业、生长偏向、行业生长远景以及通用职业能力，，，，，，，做好职业生涯妄想。。。。。2022年10月28日，，，，，，，pa旗舰团结专业共建院校唬；；；；茨现耙凳忠昭г褐悄苡氲缙こ萄г海，，，，，，为大数据与盘算机应用手艺的新生们带来一场主题为“未来已来，，，，，，，你来不来”的职业妄想与就业指导讲座。。。。。本次讲座由pa旗舰手艺就业指导先生王凡主讲，，，，，，，大数据与盘算机应用手艺专业全体新生学生加入了。。。。。

王先生首先用“未来已来，，，，，，，你来不来”这一问题，，，，，，，引发了学生们的思索和讨论，，，，，，，并在讲座历程中，，，，，，，团结视频演示及过往学生的职业生长案例，，，，，，，紧扣“认清新形势、转换新角色、进入新状态、确立新目的、制订新妄想、落实新行动”等六个方面睁开详尽、周全的剖析、解说，，，，，，，既有目今就业形势的剖析、政策的先容，，，，，，，又有详细的建媾和指导，，，，，，，进一步加深了同砚们的自我认知和职业生涯妄想的认知。。。。。

紧接着，，，，，，，王先生还针对同砚们未来职业的妄想提出了详尽周全的建议。。。。。同砚们也纷纷体现将增强自我探索，，，，，，，强化职业生涯妄想意识，，，，，，，搭建职业生涯生长蹊径，，，，，，，更好地提升自身竞争力，，，，，，，点亮自己的生涯之路。。。。。同时，，，，，，，在讲座中王先生还组织学生们开展了“绘出职业生涯表格”的运动，，，，，，，让学生们实验着妄想、描绘自己的职业生涯时间，，，，，，，并踊跃分享自己的描绘效果，，，，，，，一时间同砚们起劲拜见，，，，，，，踊跃发问、思索，，，，，，，将运动推向了热潮。。。。。

在随后的答疑互动环节，，，，，，，王先生通过与学生面扑面的相同，，，，，，，耐心解决了同砚们的疑惑，，，，，，，资助他们深入相识所学专业以及整个盘算机行业的远景、生长趋势及职业着重点，，，，，，，热烈的讨论气氛，，，，，，，也为此次讲座画上了一个圆满的句号。。。。。

本次讲座虽然只有短短的一个小时，，，，，，，但内容富厚、不但资助在座的新生们明确了目的、树立了职业意识，，，，，，，更是为接下来的学习及职业生涯打下了坚实的基。。。。。，，，，，，同砚们纷纷体现气氛活跃，，，，，，，学生们纷纷体现会抓紧时间确立新目的、踏上新征程，，，，，，，起劲生长为新时代的ICT人才，，，，，，，在砥砺奋进、追求卓越中谱写青春新华章！